みなさん、こんにちは!!
総合政策学部 新規NYPに入った1年の田中 歩です。
初めての投稿に緊張しています。
10月中旬、NYPは長谷部 葉子先生の鎌倉ハウスで合宿を行いました。
そこで、改めてNYPの理念をメンバー全員で話し合い、整理しました。
【2013年度NYPコンセプト】
1) 「異なるもの」を知る機会（きっかけ）を与える
2) 自分の力で表現する場を創る
3) 「教える」のではなく、「共に学ぶ」
➡中学生においては、異文化・英語を学ぶ
➡大学生においては、社会の縮図を見て学ぶ
新しいメンバーでプロジェクト理念をしっかり確認できました。
（写真は今期のメンバーです。）
それを踏まえて、11月1日に行われた、今学期初の高陵中学校での
ワークショップについて報告させていただきます。
今回のワークショップにおけるコンテンツは、
1) Introduction:
NYPにおいて、私を含め新規生が3人入りました。
3人の大学生と子どもたちが、互いに名前と顔を一致するために、
ひとつの輪になり、英語で自己紹介をしました。
2) Ice Break Game:
今回のIce Break Gameは、山手線ゲームでした。
テーマは、①国名 ②スポーツ ③色 でした。
大学生を含め皆、ワクワクドキドキしながら楽しそうにしていました。
3) Karutta WS:
Karutta WSは、今回初めて行うワークショップでした。
これは、マインドマップを活用し、子どもたちの発想力、想像力を
伸ばすことを目標にしたワークショプです。
今回は、約3人グループに分け、他己紹介を行いました。
子どもたちは、互いに質問し合い、相手の新たな一面を見つけたようでした。
4) 5 words WS:
この5 words WSも、今回初めて行うワークショップでした。
これは、5つの英単語で1日を表現しようといったワークショップです。
子どもたちについてもっと知るために、5つのうち1つは感情を表す単語を記入する 仕組みになっています。
• 例）I went to an aquarium with my family.
➡ Fish, water, family, blue, fun
残念ながら、次回のワークショップ開催日まで2週間ほど空いてしまいます。
そのすっぽり空いてしまう時間をうまく活用するために、 子どもたちには宿題が出されています。 それは、一週間のうち3日間、5 wordsを書くことです。
次回、書いてきてくれた5 wordsのプリントを回収し、 コメントしていきたいと考えています。
新たなメンバー、そして再確認した理念をもとに 今学期もがんばりたいと考えています。
- GLOCAL ENGLISH PROJECT - 