みなさんこんにちは！
環境情報学部３年の石塚千紗です;))
更新が遅くなってしまいましたが、6月7日に行われた
第２回ワークショップの様子をお伝えします♫
この日のコンテンツは、
① Ice Break:Chinese Whisper
② Introduction of Russia
③ Team Conversation Time
④ Making Musical
でした！
① Ice Break:Chinese Whisper
このゲームは、日本語でいう伝言ゲーム！
人数を半分に分けて、英語の文を伝えていき、はやく正確に伝えられた方が勝ち、というゲームです。
・My favorite food is strawberry.
・I want to go to the sea this weekend.
・I like this town because there are many people from foreign countries.
と、回数を経るごとに難しくなっていく文に苦戦しながらも、楽しそうでした♫
特に、weekendやforeignなどの単語は、英語を勉強し始めてまだ数ヶ月の１年生にとっては、少し難しかったようです。。
上級生が積極的に助けている姿が印象的でした＾＾
② Introduction of Russia
中学生に外国や異文化についての興味を持ってもらおうという目的で、
今期から大学生が自身の行ったことある国についてプレゼンテーションを行う機会を作りました！
今期トップバッターは、よしみつ！
たくさんの写真を使いながら、ロシアの街の様子や食べ物について見せてくれました。
ロシアに行ったことある人は、大学生のなかでも数少ないのではないでしょうか。
貴重な体験談に、中学生も興味津々で聞き入っていました☆
③ Team Conversation Time
続いて、ほんの少し息抜きの時間として、
４チームにわかれて「What are you gonna do during summer vacation?」
というお題で座談しました：）
息抜きといっても、もちろん英語。
ハワイに行く、小学校時代の友達に会う、ディズニーランドに行く、など、
それぞれ思い描く楽しい夏休みについて、一生懸命に英語を紡ぎながら話してくれました♪
④ Making Musical
前回に引き続き、今回のメインもミュージカルづくりです。
今回は２つのチームにわかれて、それぞれ６〜７人で１つの曲を作ります。
英検を受検している生徒が何人かいて人数が少ない中、頑張ってストーリーや台詞を考えていました！
来週撮るのが楽しみですJ ☆
という感じで、今週も盛りだくさんの内容でしたが、最後まで活き活きと取り組んでいた生徒達。
彼らが今後ますます英語や外国文化への関心を広げていくのが楽しみです＾＾
一方で、私たちも精進せねばという気づきをたくさん得られた会でもありました。
中学生の学年や英語力に配慮して構成すること、大学生側でワークショップの流れに関して共通認識を強めること、あくまでも英語で発信することにこだわること、指導者という立場にならないこと…
今後もより良いワークショップづくりに邁進していきます！♪♫
- GLOCAL ENGLISH PROJECT - 